دین وزندگی

اگر : هدفی برای زندگی دلی برا دوست داشتن وخدایی برای پرستش داری خوشبختی با آرزوی خوشبختی برای همه ی همکاران و دانش آموزان عزیزم

دین وزندگی

اگر : هدفی برای زندگی دلی برا دوست داشتن وخدایی برای پرستش داری خوشبختی با آرزوی خوشبختی برای همه ی همکاران و دانش آموزان عزیزم

الهى ! بحق خودت حضورم ده و از جمال آفتاب آفرینت نورم ده.
الهى ! راز دل را نهفتن دشوار است و گفتن دشوارتر.
الهى ! یا من یعفو عن الکثیر و یعطى الکثیر بالقلیل از زحمت کثرتم وارهان و رحمت وحدتم ده.
الهى ! سالیانى مى‏پنداشتم که ما حافظ دین توایم استغفرک اللهم در این لیلة الرغائب هزار و سیصد و نود فهمیدم که دین تو حافظ ما است احمدک اللهم.
الهى ! چگونه خاموش باشم که دل در جوش و خروش است و چگونه سخن گویم که خرد مدهوش و بیهوش است.
الهى ! ما همه بیچاره ایم و تنها تو چاره اى و ما همه هیچکاره ‏ایم و تنها تو کاره اى.
الهى ! از پاى تا فرقم در نور تو غرقم یا نور السموات و الارض انعمت فزد.
الهى ! شان این کلمه کوچک که به این علو و عظمت است پس یا على یا عظیم شان متکلم اینهمه کلمات شگفت لا تتناهى چون خواهد بود.
الهى ! واى بر من اگر دانشم رهزنم شود و کتابم حجابم.
الهى ! چون تو حاضرى چه جویم و چون تو ناظرى چه گویم.
الهى ! چگونه گویم نشناختمت که شناختمت و چگونه گویم شناختمت که نشناختمت...
هی دل چگونه کالای است که شکسته آن را خریداری و فرموده ای پیش دل شکسته ام.
الهی عاقبت چه خواهد شد و با ابد چه بایدکرد
الهی همه از تو دوا خواهند حسن از تو درد خواهد.
الهی اگر تقسیم شود به من بیشتر از این که دادی نمی رسد فلک الحمد.
الهی ما را یارای دیدن خورشید نیست،دم از دیدن خورشید آفرین چون زنیم.
الهی همه گویند بده حسن گوید بگیر.
الهی از نماز و روزه ام توبه کردم به حق اهل نماز و روزه ات توبه این نا اهل را بپذیر.
الهی به فضلت سینه بی کینه ام دادی بجودت شرح صدرم عطا بفرما.
الهی اگر چه درویشم ولی داراتر از من کیست که تو دارائی منی.
الهی دندان دادی نان دادی، جان دادی جانان بده.

الهی در سر خمار تو دارم و در دل اسرار تو دارم و بر زبان اشعار تو
الهی اگر گویم ستایش و ثنای تو گویم و اگر جویم رضای تو جویم
الهی اگر طاعت بسی ندارم اندر دو جهان جز تو کسی ندارم .

الهی در سر خمار تو دارم و در دل اسرار تو دارم و بر زبان اشعار تو
الهی اگر گویم ستایش و ثنای تو گویم و اگر جویم رضای تو جویم
الهی اگر طاعت بسی ندارم اندر دو جهان جز تو کسی ندارم .
الهی ظاهری داریم بس شوریده و باطنی داریم بخواب غفلت آلوده و دیده ای پر آب گاهی در آتش می سوزیم و گاهی در آب دیده غرق .

طبقه بندی موضوعی

۱۴۹ مطلب در فروردين ۱۳۹۳ ثبت شده است

۲۱
فروردين

اطمینان قلبی    همسایه (اصمعی) از او چند درهم قرض کرد. روزی اصمعی به او گفت : آیا به یاد قرضت هستی؟ همسایه جواب داد: بله آیا تو به من اطمینان نداری؟ اصمعی گفت: چرا مطمئنم ، اما مگر نشنیده‌ای که حضرت ابراهیم علیه‌السلام به پروردگارش ایمان داشت و خداوند از او پرسید: «اَوَ لَم تومِن ، مگر ایمان نیاورده‌ای) و ابراهیم علیه‌السلام پاسخ داد: (بَلی وَلکِن لِیَطمئنَّ قَلبی ؛ چرا ولی می‌خواهم قلبم آرامش یابد.

دلیل ترک نماز فردی نماز نمی‌خواند ، به او گفتند: چرا نماز نمی‌خوانی؟ جواب داد: مگر قرآن نمی‌خوانید؟ قرآن می‌فرماید: لا تقرَبو الصَّلاة ؛ نزدیک نماز نشوید و بقیه آیه را که چنین است نخواند: لا تقرَبوا الصَّلاةَ و اَنتُم سُکری ؛ نزدیک نماز نشوید در حالی که مستید.

از ابوایوب فقیه پرسیدند : اگر مرد در صحرا غسل کند باید به کدام سمت نگاه کند ؟ گفت جایی که لباسهایش را گذاشته نگاه کند تا آنها را ندزدند.

حکایت (خاموشی)

معاویه خلیفه اموی با عقیل، برادر امام علی علیه السلام نشسته بودند. معاویه رو به حاضران کرد و گفت: ای اهل شام! این کلام خداوند متعال را شنیده اید که می فرماید: «تَبَّتْ یَدا أَبی لَهَبٍ» (بریده باد دو دست ابی لهب) (لهب:) گفتند: آری. معاویه گفت: «ابولهب» عموی عقیل است. عقیل هم بلافاصله گفت: ای اهالی شام این کلام خداوند متعال را شنیده اید که می فرماید: «وَ امْرَأَتُهُ حَمّالَةَ الْحَطَبِ» (و زن او که حمل کننده هیزم است.) (لهب: 4) گفتند: آری. عقیل گفت: «حمّالة الحطب» عمه معاویه است.

در این حکایت، جامی فواید خاموشی در برابر عیوب دیگران را یادآور می شود. اگرچه سکوت و خاموشی در برابر انحراف ها، ستم ها، حق کشی ها و سم پاشی های دشمنان دین، عملی ناپسند و نابخشودنی است، ولی در برابر عیوب خود و دیگران نشانه خرد، آگاهی، تیزهوشی و عبادت است. چنان که رسول خدا صلی الله علیه و آله وسلم می فرماید: «سکوت والاترین عبادت هاست».

زیرا استوارتر از شیوایی در گفتار، خموشی است در جایی که سخن گفتن شایسته نیست. از سوی دیگر، چون خموشی، عیب ها را در خود پنهان می دارد، «خزانه داری برتر از خاموشی نیست.»

با وجودی که سکوت در برابر عیب های خود و دیگران سهل و آسان می نماید، ولی در عمل کاری بس مشکل است که گاه حتی باهوش ترین افراد از آن به دلایل گوناگون از جمله غوطه ور شدن در گناه، خودخواهی و خودپسندی غافل می شوند. به گونه ای که پرده های غرور بر چشمان آنها سایه می افکند و بدون توجه به عیب های خود به عیب جویی از دیگران می پردازند و با زبان خویش، زمینه برملاشدن عیب های خود را فراهم می کنند. این واقعیتی است که در منابع دینی هم بدان تأکید شده است. امام علی علیه السلام می فرماید: «هر که عیب جویی کند، عیب جویی شود و هر که دشنام دهد پاسخ شنود».

در حکایت بالا نیز معاویه با تمام سیاسی کاری و هوشمندی اش، به سبب غوطه ور شدن در گناه و خودخواهی، یک لحظه از نسب خویش غافل شد و به قصد تحقیر، نَسب عقیل را به ابولهب نسبت می دهد، ولی غافل از اینکه عقیل جسورتر و نکته سنج تر از آن است که بتوان از او عیب جویی کرد. ازاین رو، با آگاهی کامل از پیشینه ننگین معاویه با پاسخی به هنگام او را سرافکنده می سازد. در حالی که معاویه می توانست با سکوت و خاموشی و حفظ اسرار و عیب خویش مرتکب گناه عیب جویی از دیگران هم نشود. بی شک، سعادتمند و خردمند کسی است که بر عیب دیگران سرپوش بگذارد و بر عیب خود بینا باشد.

عیب مردم را مگو ای خودپرست

عیب جویی هم به دنبال تو هست

تو عیوب دیگران سازی بیان

دیگری عیب تو آرد بر زبان

گر خردمندی و داری عقل و هوش

تا توانی عیب ها را پرده پوش

صغیر اصفهانی

پیام متن:

خموشی به موقع، انسان را از لغزش هایی چون عیب جویی نگه می دارد.

روزی شخصی به دیدار بیماری رفت. به او گفت: خدا را شکر کن وحمد او را به جای آور. گفت چگونه شکر کنم و حال آنکه خدا فرموده است: ((لئن شکرتم لازیدنکم)) ابراهیم /11 "یعنی اگر شکر کنی بر شما زیاد کنم." می ترسم اگر شکر او را بکنم بیماری من بدتر شود!!!

 

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين

در روایتی از پیامبر صلی ‏الله‏ علیه‏ و‏آله و سلّم آمده است که درود فرستادن بر فاطمة الزهرا ‏سلام الله علیها آثــار معنوی بالایی دارد و 

در قیامت شایستگی الحــاق به پیامبر اکرم صلی ‏الله علیه و ‏آله و سلّم را برای انسان فراهم می ‏کند. پیامبر اکـرم صلی ‏الله‏ علیه ‏و‏آله فرمود :

ای فــاطـمـه ! هــر کس بــر تو صلوات بفرستد خداوند او را می‏ آمرزد و در هر جای بهشت که باشم وی را به مــن ملحق سازد. 

کیفیت صلوات بــر حــضــرت زهـــــــرا سلام الله علیها چنین است : 

«اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَةَ وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بنیها وَالسِّرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بعَدَدِ ما اَحاطَ به عِلْمُکَ 


  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين

آیات زیر را ترجمه کنید.

1-قل حسبی ا... علیه یتوکل المتوکلین.

2-لایات لاولی الالباب.

3-یا ایها الذین امنوا کتب علیکم الصیام.

جای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.

4-شاخصه ی اصلی مجموعهمنظم.............می باشد.

5-توفی به معنای.......................می باشد.

6-جهنم.....................وبهشت.................در دارد.

7-طبق آیات قرآن راه درست افزایش ثروت پرداخت........و..........است.

8-کدام یک از موارد زیر در مورد تعریف عفاف م یباشد.

الف: حالت روحی، فضیلت اخلاقی      ب: انسان اندام ظاهری خود را وسیل هی خودنمایی دیگران قرار نمی دهد

ج: مانع سوء استفاده ناپاکان است                    د: همه موارد

به سوالات پاسخ کوتاه دهید.

9-توکل به خدا به چه معناست؟

10-پایه و اساس بنای اسلام چیست؟

به سوالات پاسخ کامل دهید.

11-جهان واقعی دارای چه ویژگی هایی می باشد؟

12-یکی از ویژگ یهای انسان کرامت است، آن را توضیح دهید.

13-ابعاد وجود انسان را نام برده و هر یک را توضیح دهید.

14-پیامدهای دیدگاه منکران معاد را بنویسید.

15-ضرورت معاد بر اساس عدل الهی را بنویسید.

16-آثار ماتاخر را توضیح دهید.

17-بر اساس آیات و روایات شاهدان دادگاه عدل الهی چه کسانی هستند.چرا؟

18-آثار محبت به خدا را فهرست وار بنویسید.

19-اسلام چه پوششی را به زنان توصیه کرده است؟

20-چه زمانی به زیورآلات خان مها خمس تعلق م یگیرد؟

21-چه زمانی امربه معروف و نهی از منکر واجب نیست؟(ذکر دو مورد کافی است

22-اگر کسی در ماه رمضان عمداً روزه نگیرد، حکم آن چیست؟

جمع16

در پناه امام زمانعج) موید باشید)

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين

1-درک فقر و نیاز بشر نسبت به خدا در گرو است ؟الف )غنای حقیقی     ب)کمال حقیقی    ج) علم حقیقی     د)ایمان حقیقی

2- کدام یک نادرست است :در ورای هر چیزی خدا را دیدن ....

                                                                         

الف )بستر اصلی حرکت به سوی این هدف ،داشتن روحیه ی حقیقت جویی است .

ب)بستر اصلی حرکت به سوی هدف ،در اغلب جوانان و نوجوانان وجود دارد .

ج )به خصوص برای جوانان هدفی امکان پدیر و در دسترس است .

د) معرفتی برتر و عمیق است که در قدم نحست مشکل به نظر میرسد .

3- از توجه در معارف اسلامی استنباط می شود که توحید در ربوبیت به این معناست که..

الف)موجودات و به خصوص انسان قدرت پرورش، تدبیر و مدیریت ندارند .

ب ) انسان و قدرت پرورش و تدبیرش همه از خداست .

ج)هر گونه تصرف در جهان ،حق خداوند و شایسته اوست .

د) باغبان با تدبیر الهی به پرورش درختان اقدام می کند .

4- عبارت های (الله احد) و (الها واحدا) و (حکم احدا ) به ترتیب بیانگر کدام توحید است ؟

الف )خالقیت –ربوبیت – عبادی                                ج ) ربوبیت – عملی - ولایت

ب) ربوبیت – خالقیت – عبادی                                 د) خالقیت – عبادی – ولایت

5- پیام بیت (افرینش همه تنبیه خداوند دل است / دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار) از نظر دلالت بر مراتب توحید ، با کدام ایه مطابقت دارد ؟

الف) ایاک نعبد و ایاک نستعین           ب)و الی  الله عاقبة الامور

ج)ان الله ربی و ربکم                     ج)و اقم الصلاة لذکری

6- در قضاو قدر ، وقتی از تقدیر جهان توسط خداوند سخن می گوییم منظورمان چیست؟

الف) اجرا و پیاده کردن نقشه تمامی موجودات به وسیله خداوند

ب) نبودن هیچ نقص و اشتباهی در نقشه جهان و در اجرا و پیاده کردن آن

ج) در برگیرنده ی همه ی ویژگی ها ، کیفیت ها و کلیه ی روابط میان موجودات

د) منحصرا تعیین طول ،عرض ،حجم ، مکان و زمان یک موجود

7-ایه ی کریمه ی ( و الذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا ) ناظر بر کدام سنت الهی است ؟

الف) امداد   ب) امتحان    ج) هدایت    د) توفیق الهی

8- اگر انسان پس از انجام گناه ، هنوز از گناه خوشش بیاید   و از آن احساس لذت کند ....

الف) توبه اش نه تنها پذیرفته نیست .بلکه استغفاری بی خاصیت دارد.

ب) در واقع هنوز پشیمان نشده و صرفا ادعای پشیمانی  کرده است

ج) نتوانسته است همه ی گناهان را جبران کند

د)مانند کسی است که پروردگارش را مسخره کرده است

9- پیام به دست امده از عبارت قرآنی ( فلذ لک فادع و استقم کما امرت ) ناظر بر کدام یک از معیار های تمدن متعالی اسلامی است؟

الف) خردورزی و دانش آموختن                              ج) مبارزه با جهل و خرافه پرستی

ب) بنای جامعه بر  اساس عدل                               د) مبارزه با شرک

10- اولین قدم جهت ایفای نقش برای رسیدن به اهداف اسلامی در تمدن جدید جهانی کدام است ؟

الف ) تقویت بنیان های جامعه خود          ب)همراه کردن دیگران با خود

ج)تقویت توانایی های فردی                د) حضورموثر در جامعه ی جهانی

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين
4

الف. نمونه سئوال تستی دین و زندگی 4

1.      تقدیر الهی شامل همه ی ................... و .................... و کلیه روابط میان موجودات می شود.

الف) ویژگی ها، کیفیت هاب) خصوصیات، کمیت ها        ج) اختیارات، کیفیت ها  د) اندازه ها، کمیت ها

2.      اگر انسان هنگامی که اولین گناهان را مرتکب می شود، شخصیت آلوده و وحشتناک فردای خود را ببیند، ........

الف) به گناهان عادت نمی کند                                ب) آن تنفر اولیه را فراموش می کند.

ج) از گناه بیزاری می جوید و دوری می کند                د) گناهان خود را توجیه می کند.

3.      این سنت مربوط به چگونگی و فرایند رشد و تکامل انسان و عامل ظهور و بروز استعدادهای اوست.

الف) امتحان و ابتلاء                ب) امداد الهی             ج) توفیق الهی            د) استدراج

4.      آیه (و لله ما فی السموات و ما فی الارض ....) بیانگر کدام مرتبه ی توحید است؟

الف) توحید در خالقیت  ب) توحید در مالکیت    ج) توحید در عبادت      د) توحید در ربوبیت

5.      آیه (قل انما اعظکم بواحده ان تقوموا لله ....) بیانگر کدام گزینه است؟

الف) توحید ذاتی                   ب) حسن فعلی           ج) روحیه حق پذیری              د) اخلاص در بندگی

 

ب. جملات زیر را تکمیل کنید:

6.       در دنیای پیچیده ی امروز تنها شیوه ی مطمئن زندگی و روش قابل اعتماد در مواجهه ی با مسئله ها .............................. است.

7.      دو تجربه ی موفق ایران اسلامی که بار اصلی آن بر دوش پدران و مادران ما بوده است، ..................... و ..................... می باشد.

8.      توبه یعنی پاک شدن از آلودگی ها خارج شدن گناهان از قلب و شست و شوی قلب از گناهان که این عمل را ..................... یا ............. می گویند.

9.      تقدیر به معنای ..................... و قضا به معنای .................. و ............ است.

 

ج. سئوالات تشریحی

10.  از سنت های الهی (سنت امداد الهی) را توضیح دهید.

11.  رواج عقیده ی (جبری گری) چه پیامدهایی در جامعه دارد؟

12.  اولین قدم برای ورود به بندگی و اخلاص چیست؟ آن را توضیح دهید.

13.  انسان موحد چه ویژگی هایی دارد؟ (4 مورد)

14.  چرا نمی توانیم به ذات خدا پی ببریم و بدانیم که چیست و چگونه است؟

15.  ابزار مشترک، چه ابزاری هستند و چه حکمی دارند؟

16.  قرآن کریم چه معیارهای ثابتی برای شرک و بت پرستی به ما ارائه داده است؟

17.  با گرویدن مردم به اسلام، زن چه موقعیتی پیدا کرد؟ (4 مورد)

18.  مطابق با اخلاص در بندگی، در انجام هر عمل چند شرط لازم است؟ توضیح دهید.

19.  توبه در مورد بندگان و در مورد خدا به چه معنایی است؟

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين

 الف: اگر مرگ دست خداست پس عملکرد و نظریة‌ علمی علوم پزشکی در این‌باره که طول عمر و قد و قواره انسان‌ها از چند درصد به چند درصد افزایش می‌یابد در محدودة‌ خاص عمری و قد و اندازه خاص بدون تغییر نیست؟

ب: قضا و قدر چه معنائی دارند و اگر دست خداست احتیاط در رانندگی و امثال آن چه مفهومی دارد؟

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين
آآقای من..

قرار نیست فقط غروبهای پنجشنبه تا غروب جمعه

سراغت را بگیریم..

قرار نیست فقط جمعه ها انتظار ظهورت را بکشیم..

آری..

شنبه هم میشود از دوریت ناله سر داد..

یکشنبه هم میشود انتظارت را کشید..

دوشنبه هم میشود دنبال گمشده گشت..

سه شنبه هم میشود با آقا درد دل کرد..

چهارشنبه هم میشود به خاطر آقا گناه نکرد..

یا بن الحسن

دوریت درد بی درمان است

ای پسر فاطمه


امروز جمعه نیست اما دلم برایت تنگ است..
  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين

اگر زن مهر خود را نبخشد نفقه ندارد؟
 
سوال: مردی زنی را به مهریه ای معین به عقد دائم در می آورد و در آن عقد شرط می کند که پس از فوت او, زن یک هشتم ارث نبرد آیا این شرط صحیح می باشد یا خیر؟

جواب: شرط ارث نبردن زوج خلاف شرع است و نافذ نیست. (تحریر الوسیله، ج2، ص222)

 

سوال: دادن شیربها به منظور کمک به خانواده عروس چه حکمی دارد؟

جواب: اشکال ندارد البته اگر به صورت شرط ضمن العقد به هنگام خواندن عقد نکاح قید شود پرداخت آن لازم می گردد. (ر.ک تحریر الوسیله امام خمینی (ره)، ج2، ص298، م9 ـ استفتائات امام (ره)، ج3، ص190 و 191)

 

سوال: آیا مهریه بر زن حلال است؟ و آیا مرد می تواند زن را به زور وادار به بخشش مهریه کند؟ و آیا صحیح است که اگر زن مهر خود را نبخشد حقّ هیچ نفقه ای را ندارد؟

جواب: مهریه بر زن حلال است و هر وقت بخواهد می تواند از شوهر طلب نماید و شوهر حق ندارد زن را وادار به بخشش مهریه اش بنماید و اگر شوهر به اجبار و بدون رضایت قلبی از زن مدرکی دال بر بخشش مهریه بگیرد اثری بر آن مترتب نیست و زن حق نفقه و کسوه را به نحو معمول دارد که اگر شوهر نپردازد ضامن است و با درخواست زن موظف به پرداخت می باشد. (ر.ک استفتائات آیت الله تبریزی، ص366 و 367)

 

سوال: آیا افزایش مهریه توافق شده ضمن عقد بدون رضایت یکی از طرفین عقد وجاهت شرعی دارد؟

جواب: افزایش مهریه ای که عقد بر آن خوانده شده است وجه شرعی ندارد ـ بلی زوجه می تواند پس از عقد قسمتی از مهریه را با رضایت کامل به زوج هبه نماید و یا زوج با رضایت خود چیزی اضافه بر مهریه به زوجه بپردازد. (مجمع المسائل آیت الله گلپایگانی،ج2،احکام مهریه،سوال 455)

 

سوال: اگر به دلیل موجهی نتوان مهریه را پرداخت کرد چه باید بکنیم؟

جواب: هر کس ضامن پرداخت مهریه عیال خود است و اگر واقعاً نداشته باشد فعلاً تکلیفی ندارد, هر وقت قدرت پیدا کرد باید بپردازد. (ر.ک جامع المسائل آیت الله فاضل، ج1، ص327)

 

سوال: آیا شرط صحت طلاق زوجه پرداخت مهریه است؟ و اگر در غیاب همسرش بدون پرداخت مهریه او را مطلقه نماید طلاق از کدام نوع است؟

جواب: زوج پس از عقد ازدواج نسبت به پرداخت مهریه مدیون است و باید بپردازد لکن شرط صحت طلاق پرداخت مهریه نیست و پرداخت یا عدم پرداخت مهریه اثری در نوع طلاق ندارد. (ر.ک جامع المسائل آیت الله فاضل، ج2، ص460)

  • طاهره نظیفی
۲۱
فروردين


استدلال:

استدلال، ترکیب قانون‌مند قضایای «معلوم» برای رسیدن به قضیه‌ی جدید است و ساختار آن به این صورت است:

مقدمه‌ی اول + مقدمه‌‌‌ی دوم        =       نتیجه

(دانش‌های پذیرفته شده قبلی)        (دانش به دست آمده‌ی جدید)

اقسام استدلال:

1- تمثیل: سرایت دادن حکم یک موضوع به موضوع دیگر، به‌دلیل «مشابهت» آن دو با یک‌دیگر است؛ مانند این‌که بگوییم: «چون آب و هوای کره‌ی مریخ مانند آب و هوای زمین است، پس کره‌ی مریخ هم، مانند زمین دارای حیات است.»

این نوع استدلال در محاوره، شعر و ادبیات و نیز در مقام آموزش بسیار موثر است.

2- استقرا: سیر ذهن از جزیی به کلی است که به یک حکم یا قضیه‌ی کلی می‌رسیم. استقرا بر دو نوع است:

 استقرای تام: که در آن «همه»‌ی موارد جزیی را می‌آزمایند و سپس حکم کلی صادر می‌کنند.

 استقرای تام بیش‌تر در موضوعات کوچک کاربرد دارد.

 استقرای ناقص: که در آن «برخی» موارد جزیی را می‌آزمایند و سپس نتیجه را به کل موارد سرایت می‌دهند.

 این استدلال مبنای اعتماد به علوم تجربی است و در علوم تجربی و ریاضیات کاربرد زیادی دارد.

3- قیاس: تنها راه رسیدن به یقین است و استدلال از کلی به جزیی است و اگر مقدمات آن صادق باشد، نتیجه‌ی به دست آمده حتماً صادق است.

قیاس دو جنبه دارد: 1. صورت و 2. ماده

«صورت» شکل و چارچوب اولیه‌ی قیاس است و «ماده» مفادی است که در این چارچوب جای می‌گیرد.

اقسام قیاس:

 1- قیاس اقترانی      2- قیاس استثنایی

قیاس اقترانی:

 از دو مقدمه و یک نتیجه تشکیل می‌شود و مقدمه‌ای که موضوع نتیجه در آن است، «صغرا» و مقدمه‌ای که محمول نتیجه در آن است، «کبرا» نام دارد و لفظی که عیناً (هم از نظر ظاهر و هم از نظر معنا) در دو مقدمه تکرار می‌شود و در نتیجه‌ی قیاس حذف می‌شود، «حد وسط» نام دارد.

اقسام قیاس اقترانی:

 1- قیاس اقترانی حملی: که از دو مقدمه‌ی حملی تشکیل می‌شود، مانند: «مثلث شکل هندسی است، هر شکل هندسی کمیتی دو بعدی است، پس مثلث کمیتی دو بعدی است.»

2- قیاس اقترانی شرطی:

الف) یا از دو مقدمه‌ی شرطی تشکیل می‌شود

ب) یا از یک مقدمه‌‌ی شرطی و یک مقدمه‌ی حملی.

شکل‌های مختلف قیاس اقترانی و شرایط انتاج و ضروب منتج هر شکل:

اشکال قیاس

شرایط حد وسط

شرایط انتاج

تعداد ضروب منتج

تعداد ضروب عقیم

صغرا

کبرا

شکل اول

محمول

موضوع

موجبه بودن صغرا

و کلی بودن کبرا

4

12

شکل دوم

محمول

محمول

کلی بودن کبرا

و اختلاف دو مقدمه در کیف

4

12

شکل سوم

موضوع

موضوع

موجبه بودن صغرا

و کلی بودن یکی از دو مقدمه

6

10

شکل چهارم

موضوع

محمول

به علت دور از ذهن بودن شرایط آن ذکر نمی‌شود.

-

-

 

قیاس استثنایی:

اگر نتیجه‌ی استدلال یا نقیض نتیجه در یکی از دو مقدمه آمده باشد، «قیاس استثنایی» نامیده می‌شود؛ مانند: «تعداد سیارات منظومه‌ی شمسی یا زوج یا فرد است، ولی می‌دانیم تعداد این سیارات 9 عدد (فرد) است، پس تعداد سیارات زوج نیست.»

معمولاً قیاس استثنایی با کلمات «ولی» یا «اما» همراه است.

برخی ایرادات وارد بر منطق و پاسخ آن‌ها:

سؤال اول: اگر منطق علمی است که مانع خطا می‌شود پس این همه اختلاف بین دانشمندان از کجاست؟

پاسخ: کار منطق نشان دادن «شکل و صورت» استدلال است و آن چه زمینه‌ی اصلی اشتباه را فراهم می‌کند، «محتوا و ماده‌ی قیاس» است و در همین ماده و محتواست که معمولاً فلاسفه با هم اختلاف دارند.

سؤال دوم: اگر منطق ابزار استدلال‌های بشری است، پس چرا کاربرد آن نمی‌توان به معلومات جدیدی دست یافت؟

پاسخ: آموختن منطق برای کم کردن خطاهاست و نه این‌که هر کس علم منطق را نداند، نمی‌تواند فکر کند. منطق صورت اندیشه را ارزیابی می‌کند و پیشرفت یک علم به ماده‌ی آن است.

سؤال سوم: با این‌که قیاس مهم‌ترین قاعده‌‌ی منطق است و شکل اول آن قوی‌ترین حالت است، ولی این شکل به ما کمکی نمی‌کند، زیرا اگر درستی هر دو مقدمه معلوم باشند، نتیجه در درون مقدمات هست و دیگر نتیجه‌گیری معنایی ندارد، ولی اگر دو مقدمه غلط یا مشکوک و مجهول باشند، نمی‌توان نتیجه‌گیری کرد.

پاسخ: صرف معلوم بودن دو قضیه برای معلوم بودن نتیجه کافی نیست. نتیجه، آن هنگام معلوم می‌شود که دو قضیه به صورت دو مقدمه در ذهن «اقتران» پیدا می‌کنند و وظیفه‌ی منطق این است که اقتران صحیح را از اقتران غلط باز نماید.

سؤال چهارم: با پیدایش منطق جدید، دوران منطق قدیم به سرآمده و بدون تعصب بایدهای خود را به پیشرفت‌های علمی نوین بدهد.

پاسخ: با این‌که پیشرفت‌های علمی انسان‌ها، قابل تقدیر است ولی این‌گونه نیست که هر نظر جدیدی درست و هر نظر قدیمی، نادرست باشد. آمدن منطق جدید، به معنای کنار رفتن منطق قدیم نیست و باید محدوده‌ی هر کدام را مشخص کنیم و از هر کدام در محدوده‌ی خود بهره ببریم. ملاک پذیرفتن یا رد کردن یک نظر، درست یا غلط بودن آن است، نه جدید یا قدیم بودن آن.

ماده‌‌ی قیاس:

 ماده‌ی قیاس ممکن است از راه‌های مختلفی مانند حس، تجربه، حدس، برهان و … به دست آید.

صناعات خمس (صنعت‌های پنج‌گانه):

برهان:

 1- کامل‌ترین نوع استدلال است.

 2- هدف از برهان، کشف مجهول و رسیدن به یقین است.

 3- نمونه‌ی بسیار زیادی از استدلال‌های برهانی را در ریاضیات می‌بینیم.

 4- ماده‌ی آن مطمئن‌ترین و بهترین ماده است.

برهان دو نوع است: لمّی و انّی.

برهان «لمّی»: از علت به معلول می‌رسیم.

برهان «انّی»: از معلول به علت می‌رسیم.

جدل:

1- هدف از آن مغلوب کردن مخاطب و قانع کردن اوست.

 2- از قضایای مشهور یا مسلم و مورد قبول مخاطب تشکیل می‌شود.

 3- مخاطب را وادار به سکوت می‌کند.

خطابه:

1- هدف از آن، برانگیختن مخاطب به انجام کار یا اجتناب از کاری است.

 2- محتوایی احساسی و غیرمنطقی دارد و خطابه‌ای که با عقل و برهان عقلی توأم باشد، خوب و پسندیده است.

 شعر: 1- استدلالی تخیل‌آمیز است.

 2- از خیال آدمی سرچشمه می‌گیرد.

 3- باعث تأثر روحی مطلوب در مخاطب می‌شود.

* توجه: شعر منطقی با شعر ادبی متفاوت است. در «شعر منطقی»، وزن و قافیه و … ضرورت ندارد، اگر عبارتی به‌صورت نثر باشد ولی جنبه‌ی تخیلی داشته باشد، شعر منطقی به‌حساب می‌آید.

مغالطه (سفسطه):

 1- شبه استدلال است.

 2- ظاهری استدلال گونه و برهانی دارد اما در حقیقت برهان نیست.

  • طاهره نظیفی
۲۰
فروردين

ابلیس (شیطان معروف) کیست؟

ابلیس - همان شیطان معروف - از آفریدگان خداوند و از جنیان است و مدت‌‏هاى طولانى خداوند را عبادت کرده بود ولی با نافرمانى از خداوند، از درگاه حق رانده شد.

قرآن کریم می‌فرماید: «وَ إِذْ قُلْنا لِلْمَلائِکَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلاَّ إِبْلیسَ أَبى‏ وَ اسْتَکْبَرَ وَ کانَ مِنَ الْکافِرین؛ و (یاد کن) هنگامى را که به فرشتگان گفتیم: براى آدم سجده و خضوع کنید! همگى سجده کردند جز ابلیس که سر باز زد، و تکبر ورزید، (و به خاطر نافرمانى و تکبرش) از کافران شد. (بقره/34)

شیطان یعنی چه؟

این کلمه به صورت مفرد، هفتاد بار و به صورت جمع (شیاطین) هیجده بار در قرآن کریم آمده است.

به عقیده طبرسى، راغب، ابن اثیر و دیگران، نون شیطان اصل کلمه است و ماده آن از «شطن یشطن» است به معناى دور شدن. پس شیطان به معناى دور شده از خیر است. سپس به معناى هر متمرّد، طاغى و فریبکار گرفته‌‏‌اند اعمّ از آنکه از جنّ باشد یا انس یا جنبندگان.

  • طاهره نظیفی